Zenei Világnapi koncert a Zrinyi Gimnáziumban a Fráter kórussal.

Szeptember utolsó hetében iskolánk 21 felsős diákja Párizsban járt tanulmányi kiránduláson Holló- Vaskó Csaba tanár úr szervezésében és Hernádiné Győri Zsuzsanna tanárnő kíséretében. Gondolataikból adok közre egy csokorra valót.

Hatalmas élmény volt ez az út, ugyanis testközelből megtapasztalhattam azt, amire egész kisgyermek korom óta vágytam.

Az út során először gyakorolhattam élesben a francia nyelvet például a feliratok böngészésében, a boltokban, a metrón hallgatva az utasokat…

Nagy lehetőség volt számomra, hogy eljuthattam történelmi jelentőségű helyekre. Így a már tanult dolgokat emlékekhez köthetem, s későbbi tanulmányimhoz ez szilárd alapokat fog biztosítani.

Forró csokit ittunk Ady egyik kedvelt kávézójában, a Café da Flore-ban. Itt nem tartották számon a mi költőnket, de volt egy berendezett vitrin a régi időkről, és az itt megfordult francia alkotókról.

A Fragonard parfümmúzeumában megtudtam, mi az illatorgona, milyen kategóriák léteznek a töménység alapján a parfümtől az eaux de toilette-ig. A parfümök minőségét három tényező rontja: a hő, a fény és a nedvesség. Ezektől arany színű fém üvegekben óvják meg.

A legjobban az Eiffel torony tetszett, különösen éjjel kivilágítva volt varázslatos! A tetejéről páratlan kilátásba volt részem, és még a tériszonyom ellenére is csodálatos élmény volt.

Versailles: elsőként a tér méretein ámultunk, majd a palota pompája, a termek pazar díszítése ragadott meg, aztán a kert gyönyörű rendezettsége. A Trianon kastélyokat kívülről láthattuk.

 A sok sétálás (napi 10-15 kilométer) és utazás (1-2 óra metrózás millió átszállással) ellenére minden nap újult erővel és izgalommal vágtam neki a tervezett programnak, mert tudtam, hogy minden nap egy újabb csodás élménnyel leszek gazdagabb.

Az Operában a gazdag márványok és a klasszikus arany, rengeteg szép szobor mellett meglepő volt a modern Chagall-festmény a több tonnás csillár felett. A fantommal nem találkoztunk.

Láttuk este a Notre Dame templomát is. Szomorú.

A Louvre több napos program is lehetne, mi az egyiptomi gyűjteményt és a Mona Lisa szintjét jártuk be.

A Moulin Rouge épületét csak kívülről néztük meg, a Sacré Coeur templomában viszont megpihentünk. Éreztem, hogy az Úr, akinek csodálatos mozaikja uralja a szentély feletti részt, végig vigyáz rám – ránk. Nagyon jó, hogy a felvonóra jó volt a metróbérletünk, mert ijesztő volt fáradt lábunknak az előttünk álló lépcsősor. A kilátás innen is páratlan volt.

Musée d’ Orsay! Ez egy csoda! Egy Rippl- Rónai festményt is felfedeztünk éppen egy Picasso mellé akasztva! Van Gogh miatt visszatérek!

Vajon valóban benne van Napóleon teste abban a márványkoporsóban?

Párizs összes látványossága és csodája nem fért bele ebbe a hétbe: de kóstolónak jó volt, s hogy tudjuk, miért szeretnénk még visszatérni. Au revoir!

A 2018/19-es tanévben iskolánk helyet adott az EMMI által meghirdetett Csoóri Sándor Alap Programnak, melynek alapvető célja a hazai magyar és nemzetiségi, valamint a határon túli magyar néptánc-, népzenei együttesek és népdalkörök, tárgyalkotó népművészeti alkotóközösségek tudásátadásának elősegítése, szakmai munkájának fejlesztése, a közösségek megerősítése.

Így gimnáziumunk falai között az idei év folyamán is ingyen tanulhatnak diákok moldvai furulyákon és kobzon. (Vonós muzsika oktatása a Fazekas Utcai Ált. Isk. és AMI szervezésében)

Az oktatás már elindult külsős népzenész kollégák vezetésével, jelentkezni Váraljai Réka tanárnőnél lehet.

Yehudi Menuhin kezdeményezésére 1975-ben az UNESCO október 1-jét a zene világnapjává nyilvánította.

A hegedűművész szerint meg kell becsülnünk a csöndet, az ezerarcú muzsikát megismernünk azért fontos, mert közelebb hozza egymáshoz az embereket és a kultúrákat.

Menuhin, aki a nyugati klasszikus zeneművészet mellett szeretettel fordult a távolabbi kultúrák, India, Kína, Japán felé is, úgy vélte, hogy a muzsika ezerféle színe, és azok megismerése közelebb viszi az embereket egymáshoz.

„Arra szeretnék buzdítani minden várost, falut és országot, hogy rendezzenek sokféle zenei eseményt ezen a napon. Örülnék, ha nemcsak koncerteken, rádióműsorokban szólalnának meg régi és főként mai művek, hanem spontán megnyilvánulásként utcákon és tereken is muzsikálnának énekesek, kórusok, jazz-zenészek és a komolyzene legjelentősebb előadói.”

Iskolánk is megfogadta a Művész szavait, és hétfő reggel méltó módon ünnepelte meg az áhítat keretén belül - egy nappal előre hozva - a zene világnapját. Az Egri Egyházmegye idei mottója is éppen erre buzdít bennünket:

„Aki énekel, kétszeresen imádkozik”

(Szent Ágoston)

Fráteresek a Forrásponton

„Az 52. Nemzetközi Eucharisztikus Kongresszus (NEK) titkársága második alkalommal szervezte meg a „ForrásPont – Még egy nap Jézussal” ifjúsági eucharisztikus napot, ezúttal szeptember 21-én Budapesten, a BOK csarnokban, ahol közel ötezer hazai és külhoni fiatal volt jelen. A 15 és 30 év közötti fiatalok részvételével megrendezett esemény csúcspontján szentmisét mutatott be Mohos Gábor esztergom-budapesti segédpüspök, a Nemzetközi Eucharisztikus Kongresszus főtitkárságának vezetője; koncelebrált többek között Palánki Ferenc, a Debrecen-Nyíregyházi Egyházmegye püspöke és Orosz Atanáz miskolci görögkatolikus püspök. Koncertet adott és tanúságot tett Cristina Scuccia, a Szent Család orsolyita kongregáció tagja, aki 2014-ben, 26 évesen Olaszországban megnyerte a The Voice televíziós tehetségkutató dalversenyt. Tanúságot tett Kovács András Péter (KAP) humorista, az X-Faktorból és A Dalból ismert Dánielfy Gergely, valamint Pulay Eszter aerobikedző; előadást tartott Papp Miklós görögkatolikus morálteológus.” (Magyar Kurír)

Mi is részt vettünk az eseményen több római katolikus és görögkatolikus jelenlegi és egykori fráteres diákunkkal. Bár nem együtt utaztunk, mégis találkoztunk, mindenekelőtt Jézussal, egymással és igazi, mély önmagunkkal is.

Lehet, hogy még többen is voltunk az ötezer fiatal között, akiket összeköt a Fráter. Néhány képet és mély, személyes élményeket osztunk meg, melyek bepillantást engednek abba, amit átéltünk, s amiért nagyon hálásak vagyunk az Úrnak!

Fráteres résztvevők: Bátorliget Zsófia, Gonda Milán, Tóth Réka, Galambvári Gréta, Horváth Kinga, Jávorszki Eszter, Ritter Csongor, Ritter Tünde, Perjési Nóra, Volcz Judit, Tóth Luca, Lackó-Tóth Jázmin, Izsépi Laura, Lengyel Laura; egykori fráteresek: Tóth Nándor, Barkóczy Tamás, Hornyák Bence, Porkoláb Panna, Jurecz Anna, Kulcsár Benedek, Sipos Anna, Hódosi Zsuzsanna

Kísérők: Salai Szabolcs atya, Bokros Beáta

„A ForrásPont nem okozott csalódást, mint ahogy az előző találkozók sem. Nem vártam mást, vagy jobbat, de ugyanazt sem. Igazából az elején még nem voltam teljesen ráhangolódva az eseményre, mert hagytam még teret a néhol felbukkanó cikázó gondolatoknak. A tanúságtételeket ezerszeres figyelemmel hallgattam, és mindegyik valamilyen formában megérintett engem. És a szentmise! Nem véletlenül volt nekem az a nap fénypontjának előzménye, mert mikor letérdeltem, újra az a kisgyermek ébredt fel bennem, ki rácsodálkozik a világ minden szemére. A mise végén elmondtam egy imát, amiben kértem az Urat, hogy legyen a Szentségimádás alatt a kedvenc dalom. Ám ez nem volt kérdés. Amint meghallottam, hirtelen megértettem, hogy az Isten tényleg a legváratlanabb pillanatokban veti az emberre szeretetét. Én egész nap arra az egy pillanatra vártam, hogy újra átélhessem szeretetteljes könnyek közt Isten jelenlétét a szívemben. (Izsépi Laura)

„Nekem legjobban az tetszett az egész délutánban, ahogyan 5-6000 fiatal, ilyen átéléssel együtt imádkozott. Az előadók közül Dánielfy Gergő és Kovács András Péter előadása tetszett kifejezetten.” (Tóth Luca)

„Nekem a legjobban a Szentségimádás tetszett, mert úgy éreztem, Jézus teljesen velem van. Emellett még tetszettek az énekes programok, ebből is főleg az olasz szerzetesnővér koncertje, a tanúságtételek közül pedig a humoristáé. (Ritter Tünde)

„A ForrásPontban nekem a legjobban a Szentségimádás tetszett, nagyon jó volt látni a sok ezer fiatalt, ahogy együtt imádkoznak az Istenhez, az énekek pedig nagyon meghitté és Istenközelivé tették az egészet. Ezen kívül még nagyon tetszett Cristina nővér produkciója és az, hogy alatta a fiatalság együttesen világított és integetett a telefonjaival.” (Ritter Csongor)

„Nagyon örültem, hogy élőben láthattam Kovács András Pétert és szerintem az ő tanúságtétele volt a legjobb. Nagyon megnevettetett mindenkit. Szerintem sokkal jobb az, amikor humorosan beszélnek a vallásról, engem is jobban megérint.” (Lengyel Laura)

„Nekem legjobban a szentmise és a szentségimádás tetszett. Nagyon jó érzés volt látni, hogy rajtam kívül is mennyi fiatal hisz Istenben, és ők is fel merik vállalni” (Volcz Judit)

„Idén másodszor voltam a Forrásponton. A tavalyi emlékek alapján már vártam, hisz színvonalas, elgondolkodtató előadások után szentségimádás, dicsőítés és természetesen szentmise képezi a mindenkori programot. Idén tanúságot tett Kovács András Péter, majd beszélgetések következtek, megismertük Pulay Esztert és Dánielfy Gergelyt. A beszélgetések és egy rövid szünet után Papp Miklós görögkatolikus atya tanítását hallhattuk. A szentmise előtt még megismerhettük Christina nővért, az olaszországi TheVoice győztesét. A program dicsőítéssel egybekötött szentségimádással zárult, mely személyes kedvencem évek óta. Külön jóleső érzés volt a szentségimádás alatt áldást kapni, és a fiatalos hangulat, a sok ismerős arc már csak hab volt a tortán. A nap végén lelkileg feltöltve, a Jóisten áldásával tértünk haza.” (Hornyák Bence)

Történelmi gyökereink megismerése, nemzeti összetartozásunk elmélyítése nem pusztán nemzetpolitikai cél, hanem intézményi és személyes feladatunk is. Iskolánk örömmel vesz részt ebben a misszióban, s pályázza meg évről évre az EMMI Határtalanul programját. Az idén szeptember elején két tizedikes osztályunkból 59 diákunk kapott lehetőséget arra, hogy ellátogasson Erdélybe s ott kapcsolatot teremtsen a helyi magyarsággal.

Kirándulásunkon Kalotaszeg népi és kulturális örökségét valamint természeti értékeit ismertük meg. Feltérképeztük a tájegység hagyományainak sokszínűségét, s a mozgalmas bár fárasztó napok során megmerítkeztünk ebben a nagyon is eleven kultúrában. Utunk során ellátogattunk a nagyváradi Szent László Líceumba, mely élményszerű betekintést adott a helyi oktatás mindennapjaiba. A tapasztalatok cseréje szemléletformálóan és jótékony módon keretezte át saját gondjainkat, örömeinket.

Remek időben, változatos programban volt részünk, amely összetett, mély élményt jelentett mindannyiunk-diákok és felnőttek - számára egyaránt. Tematikus útvonalunkon Ady Endre irodalmi örökségével találkoztunk Nagyváradon, Csucsán és Kalotaszentkirályon. Szent László királyunk csodájának nyomát kerestük a Tordai hasadék vadregényes ösvényein. Mátyás király, valamint karizmatikus elődeink előtt tisztelegtünk Kolozsvár belvárosában és a Házsongárdi temetőben. A Rákócziak nyomát követtük Körösfőn, Gyalun és Magyarvalkón. népviseletés a táncok szimbolikájával, s megtapasztaltuk a helyiek vendégszeretetét, szolgálatkészségét.

Programunkból nem hiányzott a jókedv és mulatság. Önfeledten roptuk a kalotaszegi táncokat a helyi táncosokkal, vígan kacagtunk a lovasszekereken, amint végig vágtattak velünk Kalotaszentkirály utcáin, scsónakáztunk a lélegzetelállítóan szép tordai sóbánya mélyén.

Felejthetetlen, inspiráló napokat éltünk át, páratlan lelki kincsekkel gazdagodva, visszavágyó szívvel tértünk vissza Magyarországra. Szállásadóink reménységével bízunk abban, hogy a mi diákjaink is szívükbe zárták erdélyi testvéreinket és nemsokára családjaikkal, barátaikkal együtt fedezik fel a határon túli területeket.

Dr Simkóné Késmárki Csilla
osztályfőnök

Iskolánk 2017 nyarán felkérést kapott a Miskolci Egyetemtől, hogy társult tagként részt vegyen Magyarország jelenleg zajló legnagyobb nyelvi projektjében, a  „NYELVKALAND ME” című EFOP-3.2.14-17-2017-00005 azonosítószámú, 3 évre szóló pályázatában. A felkérést jó lehetőségként értékeltük, így regisztráltunk és most már a negyedik félévet kezdjük a projektben.

A pályázat megfogalmazott célja, hogy a diákok nyelvtanulásának motivációját serkentse, a sikeres nyelvvizsgák és érettségik számát bővítse, és mindezt elsősorban az élménypedagógia módszereivel. A projekt alapvetően hátrányos helyzetű iskolákat céloz meg, de egy nagyszabású szakmódszertani kísérlet terepeként gimnáziumunk is jelentős szerepet kaphatott a programban. A tanulók önkéntes alapon jelentkeznek, és vállalják, hogy egyetemi hallgatók bevonásával tartott kiscsoportos foglalkozásokon a félév során 12 alkalommal 90 perces órákon vesznek részt. Minden félévben más tanulók (és hallgatók) jelentkezhetnek a programra, de a tematika, a digitális tananyag alapvetően ugyanaz.

Kinek és miért hasznos a projekt?

Diákjaink a nyugodt, oldott hangulatú élményfoglalkozásokon dolgozhatnak az angol és német szakos egyetemi hallgatók vezetésével. A Screenager digitális tananyag sok kommunikatív és projektfeladatával sikeresen hozzájárul szókincsük és szóbeli kommunikációs készségük fejlődéséhez, valamint előzetes nyelvi ismereteiket változatos környezetben mélyíthetik el.

Az egyetem tanárképzős hallgatói biztonságos, mentortanárok által segített környezetben gyakorolhatják a tanítás mesterségét és készülhetnek leendő hivatásukra.

Iskolánk nyelvtanárai pedig hallgatók által képviselt új impulzusokra innovációs forrásként tekinthetnek, amelyet – egy letisztulási folyamat után- ők is beépíthetnek mindennapi tanítási gyakorlatukba. Ez pedig szemléletformáló hatással lehet intézményünk egész működésére.

                                                                                               Bíróné Várhegyi Judit

                                                                                                projekt koordinátor

A miskolci Fráter György Katolikus Gimnázium „Kereszténydemokrácia a 20. századi Magyarországon” címmel országos történelem versenyt hirdet a katolikus középiskolák 9- 12.-es diákjai számára (egyéni verseny).

A verseny témája: Bangha Béla, Kerkai Jenő ( KALOT ), Slachta Margit és Salkaházi Sára munkássága.

Versenyünk célja, hogy felkeltsük diákjaink érdeklődését a téma iránt, és hogy a minimum szintre korlátozott, interneten is elérhető szakirodalom áttanulmányozása során hivatásébresztő példaképekre találhassanak a bemutatott egyéniségekben.

Versenyünk ’üzenete’/ központi gondolata :

Banga Béla a katolikus szellemi honvédelemmel, Kerkai és a KALOT a parasztság aposztáziájának megelőzésével, Slachta Margit a katolikus munkásnő mozgalmakkal, végül Salkaházi Sára vértanúságával Jézus Krisztus ’evangelizációs parancsának’ engedelmeskedtek.

Jelentkezés módja:

-         jelentkezési díj nincs

-         jelentkezési határidő: 2019. december 6. (péntek)

-         jelentkezés módja: e-mail küldése a következő e-mail címre: Ez az e-mail-cím a szpemrobotok elleni védelem alatt áll. Megtekintéséhez engedélyeznie kell a JavaScript használatát.. Alábbi tartalommal: a pályázó diák(ok) neve, iskola neve, címe, e-mail cím, felkészítő tanár(ok) neve

Verseny időpontja: 2020. február 18. (kedd) 15.00-17.00 óra

A verseny menete: A verseny feladatlapját előző nap délig küldjük meg az iskola által megadott e-mail címre. Ezt kérjük a szükséges példányszámban kinyomtatni és a jelentkezőkkel megíratni. A verseny alatt semmilyen segédeszköz nem használható. A megírt dolgozatokat iskolánk címére kérjük postázni.

 A verseny díjazása: az első öt helyezett 20.000 Ft-os jutalomban részesül.

 Eredményhirdetés: A kijavított dolgozatokat az iskoláknak (az eredménytáblázattal együtt február végéig megküldjük. Ekkor kérjük el az első 5 helyen végzett diák számára azt a számlaszámot, ahová részükre a 20.000 Ft díjat utalhatjuk.

Védnökünk: ft. Balázs József

Csatolmányok:

Történelem verseny.pdf

196 kB